荔波县中等职业学校好吗
作者: 时间:2022-03-06 18:56 次
摘要:荔波县中等职业学校怎么样1、教师有爱心,乐于奉献。 2、有良好的教学设施和环境。 3、师生关系和谐 民主平等。 4、关注学生素质教育。 5、制订学校的总体发展目标 阶段目标。
荔波县中等职业学校怎么样1、教师有爱心,乐于奉献。
2、有良好的教学设施和环境。
3、师生关系和谐 民主平等。
4、关注学生素质教育。
5、制订学校的总体发展目标 阶段目标。
6、有一套规范的课堂教学模式。
7、有教科研活动,扎实有序 。
8、创生新的学校文化的学习共同体。
1、荔波县中等职业学校专业课程
2、有突出贡献专家1人,学术和技术带头人后备人选15人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,学术和技术带头人1名,突出贡献的技师1人,学术和技术带头人7人,学术和技术带头人后备人选2人。
3、学校拥有一支素质优良、学历职称结构合理的师资队伍。
3、荔波县中等职业学校招生计划1、针灸推拿专业,招生80名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
2、助产专业,招生80名。普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年;
3、老年服务与管理专业,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
4、荔波县中等职业学校报名方式1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
3、初中生高中生均可在线报名
5、荔波县中等职业学校实训练设备1、5个基础医学教研室,8个临床医学教研室,5个普通课教研室和与之配套的实验室。
2、有5个多媒体教室,110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室,教学用计算机近300台,学校建有与互联网相联接的校园网。
3、语音教室,图书馆,计算机房,多媒体教室,学生阅览室,体育馆等为教学服务的各种辅助设施。
4、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
6、荔波县中等职业学校助学政策1、学生在校三年免交学费;
2、优秀学生奖学金:分为一等、二等、三等奖,按照成绩择优评定;
3、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;
中职招生老师有话说
2、有良好的教学设施和环境。
3、师生关系和谐 民主平等。
4、关注学生素质教育。
5、制订学校的总体发展目标 阶段目标。
6、有一套规范的课堂教学模式。
7、有教科研活动,扎实有序 。
8、创生新的学校文化的学习共同体。
1、荔波县中等职业学校专业课程
护理专业,医学美容技术专业,蒙医学专业
2、荔波县中等职业学校师资力量1、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。,全国“优秀教师”2人。2、有突出贡献专家1人,学术和技术带头人后备人选15人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,学术和技术带头人1名,突出贡献的技师1人,学术和技术带头人7人,学术和技术带头人后备人选2人。
3、学校拥有一支素质优良、学历职称结构合理的师资队伍。
3、荔波县中等职业学校招生计划1、针灸推拿专业,招生80名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
2、助产专业,招生80名。普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年;
3、老年服务与管理专业,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
4、荔波县中等职业学校报名方式1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
3、初中生高中生均可在线报名
5、荔波县中等职业学校实训练设备1、5个基础医学教研室,8个临床医学教研室,5个普通课教研室和与之配套的实验室。
2、有5个多媒体教室,110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室,教学用计算机近300台,学校建有与互联网相联接的校园网。
3、语音教室,图书馆,计算机房,多媒体教室,学生阅览室,体育馆等为教学服务的各种辅助设施。
4、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
6、荔波县中等职业学校助学政策1、学生在校三年免交学费;
2、优秀学生奖学金:分为一等、二等、三等奖,按照成绩择优评定;
3、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;
中职招生老师有话说
学生应该根据自己的性格来选择专业,有些专业就不需要和人面对面交流,这样的工作适合内向的学生,而有些专业是必须要有好的口才,这些专业就适合开朗活泼的学生,不过一个人的性格也不是绝对的,是可以通过后天改变的,你快乐就好。
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文章标题: 荔波县中等职业学校好吗
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